Спорт и физкультура в школе

Приказ Департамента социальной политики Администрации города Кургана №162 от 07 мая 2020 года "Об утверждении Порядка использования населением физкультурно-спортивной инфраструктуры муниципальных общеобразовательных учреждений города Кургана во внеучебное время"

Спортивные секции и дополнительные программы способствуют общему физическому развитию, укрепляют здоровье, развивают ловкость и координацию движений, вырабатывают мышечную силу; помогают выработать силу воли, настойчивость, уверенность в себе, умение постоять за себя, умение терпеть боль и усталость, преодолевать препятствия, навыки работы в команде; это хороший отдых после длительного сидения за партой, возможность ребенку выплеснуть накопившуюся энергию в конструктивной форме.

На базе школы работают кружки и секции по дополнительным общеобразовательным(общеразвивающимся) программам физкультурно-спортивной направленности:

• Баскетбол
• Волейбол
• Мини-футбол
• Лыжная подготовка
• Шахматы

• привлечение учащихся к регулярным занятиям физической культурой и спортом;
• формирование здорового образа жизни;
• повышение уровня физического развития детей;
• организация занятий в спортивных кружках и секциях;
• проведение массовых физкультурно-оздоровительных и спортивных мероприятий, праздников;
• осуществление профилактики асоциального поведения детей и подростков средствамифизической культуры и спорта;
• приобщение детей и молодежи к идеалам и ценностям олимпизма;
• формирование у детей и молодежи знаний, интересов, умений и навыков, которые ориентируют его на высокие достижения в спорте, на соответствующую физическую подготовку, а вместе с тем позволяют правильно оценить и в полной мере использовать гуманистический потенциал спорта и физического воспитания, а также избежать их антигуманного применения.

•  укрепление здоровья, повышение работоспособности, воспитание интереса к ипривычки к самостоятельным занятиям физическими упражнениями;
• формирование знаний в области здоровья, гигиены, спорта.
• вовлечение учащихся в активную досуговую деятельность;
• развитие индивидуальных физических способностей до высокого уровня с целью достижения спортивного успеха в соответствии с возрастом и полом;
• формирование в процессе занятий моральных и волевых качеств, привитие навыков культурного поведения;
• развитие организаторских способностей в спортивно-массовой и оздоровительной работе с учащимися разного возраста.

В отличие от других форм внеурочной работы, школьные спортивные секции позволяют решать комплекс задач физического воспитания: образовательных, оздоровительных и воспитательных. При этом под решением образовательных задач необходимо понимать расширение двигательного фонда, освоение сложных двигательных действий вида спорта и овладение необходимой теоретической информацией в области физической культуры и спорта. Под решением оздоровительных задач необходимо понимать укрепление здоровья школьников, повышение уровня их физической подготовки и функциональных возможностей. Решая воспитательные задачи по формированию морально-нравственных и личностных качеств, необходимо организовать учебный процесс и выстроить отношения между его участниками таким образом, чтобы в полной мере использовать педагогические возможности спортивно-соревновательной деятельности.